L’école devient obligatoire jusqu’à 16 ans pour tous les enfants français ou étrangers résidant en France. Le système d’enseignement français est fondé sur de grands principes. Ceux-ci sont inspirés de la Révolution de 1789, de lois votées entre 1881 et 1889 et sous les IVème et Vème Républiques:
-La liberté de l’enseignement.
-La gratuité.
-La neutralité.
-La laïcité.
-L’obligation scolaire.
En quoi consiste l’obligation scolaire ?
La loi est faite pour garantir à chaque enfant de recevoir un enseignement. En effet, la loi rend l’instruction obligatoire, ce qui se traduit le plus souvent par une inscription à l’école de 6 à 16 ans. L’État, lui aussi, doit respecter cette obligation, en accueillant l’enfant : c’est le droit à la formation scolaire et à l’instruction.
Le 6 janvier 1959, l’âge de fin de la scolarité obligatoire en France passe de 14 à 16 ans (ordonnance n°59-45). Cette ordonnance signée par le général de Gaulle, alors président de la République contribue au développement de l’enseignement secondaire et à la création des collèges. Elle complète les lois sur l’Instruction obligatoire de 1882 et de 1936, qui fixaient l’école obligatoire jusqu’à 13 puis 14 ans. L’organisation de l’enseignement public obligatoire gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l’État.
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Nommé ministre de l’Instruction publique du 4 février 1879 au 23 septembre 1880 Jules Ferry attache son nom aux lois scolaires. C’est une série de lois sur l’école primaire votées en 1881-1882 sous la Troisième République, qui rendent l’école gratuite (1881), l’éducation obligatoire et l’enseignement public laïque (1882). L’instruction religieuse est alors remplacée par l’instruction morale et civique, Il s’agissait de faire reculer l’influence de l’église
